• Riflessioni per un progetto educativo, documento – ad uso interno – della Commissione pedagogica lombarda elaborato nel triennio 2012-2015.

 

Visione cristiana della relazione educativa e l’educazione interculturale

• educare è formare al gusto dell’autentica bellezza, verità, bontà della vita.
• educare è formare la libertà per scegliere in responsabilità
• educare è valorizzare la persona umana promuovendo lo sviluppo armonioso e integrale di tutte le capacità: cognitiva, affettiva, relazionale, corporea, estetica, etica, spirituale, religiose.
• educare è dare forma alla grandezza della vocazione divina dell’uomo, in considerazione del suo fine ultimo, e del bene della collettività umana.
• educare è sviluppare capacità inclusive a vivere con le differenze e le diversità sia con persone e famiglie, provenienti da culture e religioni diverse, riconoscendo in ogni bambino e bambina una persona dotata di dignità inviolabile, portatrice di una propria spiritualità e identità culturale, sia con le persone con diversabilità.

 

L’idea di educazione

Il progetto educativo deve esplicitare la proposta pedagogica che qualifica la scuola come scuola inclusiva capace di:

• rendere ogni bambino protagonista così da permettere che le potenzialità di ognuno diventino competenze;
• offrire un ambiente educativo che sostenga l’identità l’autonomia, la competenza, la cittadinanza;
• prendersi cura di ogni bambino.